刘心武

小猴跑到西瓜地里，他头一次见到西瓜，感到很有趣，摘下

一个西瓜就要吃。

旁边一只小牛见他把滚圆的西瓜往嘴边送，就对他说：“你

大概不会吃西瓜吧？我来教你——”’

小猴很不耐烦地打断小牛的话说：“不用你教！不用你

教！”说着他一口咬下一大块西瓜皮，嚼嚼吐掉了，生气地把咬

破的西瓜往地上一扔，撇着嘴说：“不好吃！不好吃！”

小牛告诉他：‘谁让你吃皮呢？吃西瓜，应该吃里头的瓤

啊！”

小猴一蹦一跳地跑掉了，边跑边说：“吃瓜要吃瓤，这谁不

知道。”

小猴跑到香瓜棚里，伸手摘下一个香瓜，一拳把香瓜砸成

西半，掏出里头的瓜瓤就往嘴里塞。旁边的小驴告诉他：“吃香

旺，应该吃皮肉，瓜瓤里尽是滑溜溜的籽，不好吃！”

小猴几口把滑溜溜的香瓜子吐出来，生气地把香瓜肉扔

博，一蹦一跳地跑了，边跑边嘟嚷：“这回我记住啦，应该吃皮

肉！应该吃皮肉！”

小猴蹦到了一棵核桃树旁，树上正结着绿油油的核桃果，

他跳到树上，伸手就摘果子，一只喜鹊飞来告诉他：“这核桃可

不能乱吃啊——”小猴马上自以为是地说：“不用你多嘴啦！我

知道，得吃皮肉！”说着“吭哧”就咬了一口核桃果的绿皮。这

回，小猴嘴里又麻又涩，难受得他一筋斗翻下了树来，赶忙跑到

小河边漱口。小喜鹊飞过去告诉他：“吃核桃，应当吃里面的核

儿！”

小猴漱完口，又一蹦一跳地跑了。这回他跑到一棵梨树

边，又跳到梨树上，摘下一个大鸭梨，在树干上七磕八碰，把果

肉全部碰烂碰掉，碰得只剩一个梨核儿，这才放到嘴里吃。唉

呀！他不由得又把嚼烂的渣子吐了，酸得直嘬牙。喜鹊飞来问

他：“这回好吃了吧？”他气得摘下一个鸭梨朝喜鹊扔去，翻身下

树，一蹦一跳地朝远处跑去，边跑边嘟嚷：“西瓜没味儿，香瓜净

是籽儿，核桃麻嘴儿，鸭梨酸牙儿……我今后再不吃这些瓜果

儿！”

你说小猴错在哪儿呢？

诵读建议

故事中的小猴错在哪里呢？错在只听别人说，自己不动

脑，只求一知半解，结果，瓜果的美味什么也没尝到。诵读这

个故事，要把握小猴的语言特征：因为头脑简单，性情浮躁，

所以语调轻飘，语速稍快，多用升降调。例如：“不用你教！

不用你教！”“吃瓜要吃瓤，这谁不知道！”

小牛的语音略粗，说起话来不紧不慢，有条理，很耐心。

小驴的话刚直，说起话来声调略高，急于教小猴。

小喜鹊的嗓音清脆，说起话来婉转动听，有感染力。