《华人如何学习数学》的目录

 

 

 

中文版序言  着眼于学习数学的华人方式：绪论

 

第1部分  综述和国际视角

 

第1章            从大型国际数学比较研究的视角看：华人学生在数学方面的表现如何？（作者：新加坡南洋理工大学范良火、朱雁）

第2章            数学课程：趋向全球化还是趋向西方化？

（作者：香港中文大学黄毅英、韩继伟、新加坡南洋理工大学李秉彝）

第3章            中国学习者的数学思维特征——一个跨国比较研究的视角

（作者：美国特拉华大学蔡金法、美国北卡罗来纳大学维克多·西弗赖利）

第4章            对中国数学课堂话语连贯性的探讨

（作者：美国哈佛大学王涛、美国塔夫斯大学约翰·墨菲）

第5章            中国文化的学习模式

（作者：美国布朗大学李谨）

第6章            中国古代数学官学数学课程：考生是怎样学习和准备考试的？

（作者：香港大学萧文强）

 

第2部分  背景及教学材料

 

第7章            中国大陆的“双基”数学教学

（作者：华东师范大学张奠宙、李士锜、唐瑞芬）

第8章            我国新老初中数学教材综合难度的比较研究

（作者：苏州大学鲍建生）

第9章            数学课堂内外的教科书使用——在昆明和福州12所中学所作的研究（作者：新加坡南洋理工大学范良火、云南师范大学陈静安、新加坡南洋理工大学朱雁、福建师范大学裘晓岚、胡久忠）

第10章        透彻理解教科书——中国教师教学用书的一个显著特点

（作者：美国芝加哥大学李建华）

第11章        补习学校对学生数学学习的影响

（作者：台北市立师范学院黄幸美）

 

第3部分  教学法与学习过程

 

第12章        变式教学：促进有效的数学学习的中国方式

（作者：上海市教育科学研究院顾泠沅、澳门大学黄荣金、瑞典哥德堡大学费兰伦斯·马顿）

第13章        中国学习者悖论的质疑：透视香港和上海的数学课堂

（作者：澳门大学黄荣金、香港大学梁贯成）

第14章        辨认一种教学模式——对一个上海教师课堂教学的分析

（作者：香港大学费朗西斯·洛佩斯-里尔、香港大学莫雅慈、梁贯成、瑞典哥德堡大学费兰伦斯·马顿）

第15章        共性与差别：中国内地城乡地区数学教学的比较

（作者：东北师范大学马云鹏、赵冬臣、脱中菲）

第16章        教学途径：理论的还是实验的？

（作者：华东师范大学李俊）

第17章        追逐中国的教学方式：学-问和学-思的教学模式

（作者：美国加利福尼亚州立大学安淑华）

第18章        外在表征对中国学生数学学习的作用

（作者：华东师范大学徐斌艳）

 

第4部分  启示和未来方向

 

第19章        儒家文化圈（CHC）学习者的现象——对数学教育的影响

（作者：香港中文大学黄毅英）

第20章        华人如何学习数学——研究结果的透视与对将来研究的建议

（作者：美国特拉华大学蔡金法、台湾师范大学林福来、新加坡南洋理工大学范良火）

 

部分人名中英文对照

名词索引及中英文对照

译后记